判断题
欺凌行为给欺凌者带来的不良人格特征有胆怯畏缩、抑郁挫败、焦虑紧张。
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判断题 标准化、模式化的“新”技术会取代繁重、重复的低级劳动,而这与人的情感、审美、信仰和需要个性化交流服务的教育教学相适应。
判断题 在单元层面上,通过创设大情境和有效的单元开启课,可以为学生学习单元知识建立价值感,从而提高学习动机。
多项选择题 在语文学科中,学科核心素养通常体现在()。