单项选择题 根据（），可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

单项选择题 （）是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

单项选择题 （）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。