判断题
以“教”为主的教学设计过程模式中,学生是知识意义的主动建构者;教师是教学过程的组织者、指挥者、意义建构的帮助者、促进者。
错误
判断题 图像可以精确、直观地表达出几乎所有的画面。
判断题 教学模式是为完成特定教学目标所采取的教学行动方案,包括内容的组织、具体教学方法的选择、教学媒体的选择、学习的管理等方面。
判断题 Internet 是进行知识获取和信息交流的强有力工具,它将改变人们的学习、工作和生活方式。