多项选择题 根据研究思维的方法分类，教育科研可分为（）

单项选择题 样本的第一个个体被随机选定后，其他的个体按一定的规律依次选出来。这是（）方法。

单项选择题 评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对被评者的其他特征和品质的知觉，这是（）