单项选择题
道德认知发展理论认为,道德教育的目的是让学生掌握具有普适性的道德原则即()。
A.平等原则B.公正原则C.自由原则D.自主原则
单项选择题 同辈群体的构成要素主要有共有的价值体系和()。
单项选择题 德育主体对于德育环境具有选择性和建设性,使社会环境更具有积极的价值和意义,这说明德育环境的()。
单项选择题 教师对德育资源的开发和利用,首要的是形成()。