单项选择题
认知——发现学习理论的创建者是()。
A.布鲁纳 B.皮亚杰 C.加涅 D.奥苏伯尔
单项选择题 培养小学生的数学能力最终是要提高他们的()。
单项选择题 在减法教学中,被减数中间有零的退位减法是()。
单项选择题 1949年以前的教材都是属于()。