单项选择题
下面不属于分析学习目标层次可选用的动词是（）
A.对照 B.写作 C.比较 D.区别
单项选择题 （）提出了螺旋式编排教学内容的主张。
单项选择题 下面不属于程序教学特点的是（）
单项选择题 最初形成教学设计构想的代表人物是美国教育家（）
