填空题
按照教育的实施机构,()等多种教育形态在实体化教育产生以后,就同时并存于不同的社会之中。
学校教育、家庭教育、社会教育
判断题 库姆斯等人对非正规教育概念的陈述,伊里奇所主张的非学校化观念,都是非制度化教育的思潮的代表。提出构建学习化社会的理想是非制度化教育的重要体现。他们主张“教育不应再限于学校的围墙之内”。
填空题 依据教育的()划分,教育的形态经历了从()到(),再到()的演变。
填空题 “终身教育”概念()三个基本术语为基础,带来了一个学习化的社会,带来了教育观念的变革。