单项选择题
张聪认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据科尔伯格的道德认知发展观，其道德认知发展处于（）
A.自律水平
B.他律水平
C.习俗水平
D.前习俗水平
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单项选择题
根据马斯洛的需要层次理论，学生结交朋友、与他人建立情感联系的需要属于（）
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自尊需要 -
单项选择题
当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于（）
A.正强化
B.替代强化
C.负强化
D.自我强化 -
单项选择题
《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（）
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
