相关考题
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单项选择题
行为矫正的目的是（）。
A.减少不恰当行为
B.减少不必要的麻烦
C.减少课堂违纪 -
单项选择题
教师所做的与问题行为有直接，逻辑的关系的活动安排是（）。
A.自然结果
B.必然结果
C.自然结果和必然结果 -
单项选择题
学生继续其违规行为，教师可以采用（）。
A.中等反应纠正问题
B.漠视纠正问题
C.严厉反应纠正问题
