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单项选择题
有效的行为管理来源于（）。
A.高质量的教学活动
B.高质量的课前管理
C.高质量的课堂教学 -
单项选择题
课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是（）。
A.一般课堂管理策略
B.特别课堂管理策略
C.普通课堂管理策略 -
单项选择题
过度纠正有两种类型，分别是还原性过度纠正和（）。
A.积极实践过度纠正
B.积极惩罚过度纠正
C.积极鼓励过度纠正
