单项选择题
（）认为教育儿童应“随分限所及”，教育内容应随着儿童的发育程度和认识水平的增进而增加，而不可超过“分限”，否则，把大量内容强压给儿童，就如“若些小萌芽，有一桶水在，尽要倾上，便浸坏他了”。
A.贾谊
B.王守仁
C.朱熹
D.颜之推
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单项选择题
我国古代教育史上比较注重胎教、从“理气二元论”出发论述胎教问题的教育家是（）
A.朱熹
B.王守仁
C.王充
D.贾谊 -
单项选择题
认为父母充分利用儿童对自己的“亲”、“信”，对其认真地进行“诲谕”，那将远远超过学校、老师及圣哲名言的教育作用的是（）
A.王充
B.贾谊
C.颜之推
D.王守仁 -
单项选择题
南宋教育家朱熹，在他的教育专著以“胎孕之教”为首论，这本书是（）
A.小学
B.大学
C.四书集注
D.朱子语类
