问答题
简答题
在观察评价幼儿同情心发展水平时，教师应重点记录的内容有哪些？
【参考答案】
教师可以采用轶事记录法，重点记录：
1、发生的事件，幼儿的关注程度。
2、幼儿表情的变化。
3、......
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