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活动与目标课程认为影响幼儿发展的只与教育内容、形式、方法有关。
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判断题
综合教育课程在设计上力图从幼儿发展的整体出发,重视外界环境对幼儿发展的作用。
判断题
幼儿园综合课程研究初期主要是教育目标、内容、手段和过程的综合。
判断题
幼儿园综合教育课程实际上指的是综合教育。
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