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单项选择题
双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容
A.前语言理解
B.语言理解
C.口语萌芽
D.完整句掌握
E.主体语法掌握 -
单项选择题
听障儿童不能分辨同音异义词说明（）
A.发音体不灵活
B.不能控制声带的松紧造成的
C.听力障碍影响接收语言素材的结果
D.理解性语言发展得不充分
E.辨音能力差，自己不能控制声带 -
单项选择题
听健儿童在（）时开始出现语音意识
A.2~3岁
B.1~2岁
C.1岁左右
D.6个月~1岁
E.4岁
