问答题
案例分析题
压岁钱
师:压岁钱是谁给你们的?
幼:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈……
师:你们想用压岁钱干什么呢?
幼1:我妈妈答应我用压岁钱买毛绒兔。
幼2:我想用压岁钱买玩具飞机。
幼3:我想用压岁钱买动画片。
幼4:我要把钱收起来,长大以后买真的飞机。
师:想想,怎样使用压岁钱最有意义?
幼1:把压岁钱给妈妈买菜。
幼2:用压岁钱买苹果给爷爷吃。
幼3:我想用压岁钱买好多的书,我喜欢看书,妈妈说小朋友多看书会很聪明。
幼4:我想把钱捐给希望工程,给哪些贫困山区的小朋友。请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意的主要问题是什么?试对老师的这谈话活动进行评析。
【参考答案】
老师主要是用谈话法进行教学的。谈话有助于整理、归纳学前儿童已有的生活经验、知识经验,能丰富学前儿童的知识,引发思考,使他......
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