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 大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题,主要表现为()
 A.虚荣心较强; 
 B.过高评价自己;
 C.好胜心太强;
 D.过低评价自己
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 促进大学生认知发展的教育对策是()
 A.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力; 
 B.加强大学生的自我反思能力的培养;
 C.加强大学生的主体教育;
 D.进行创造性思维训练
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 人的心理是()。
 A.脑的功能; 
 B.客观现实的反映;
 C.主观映象;
 D.大脑活动的产品
 
             
             
                
            