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学前儿童科学教育
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填空题
在学前儿童教育评价资料的收集方法中,常用的观察分析法有行为检核、()和事件详录等。
【参考答案】
情景观察
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填空题
学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、()资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。
填空题
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和()。
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就具体分类方法而言,挑选分类一般用于()班。
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