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单项选择题
以下不属于有意义学习类型的是（）
A.发现学习
B.下位学习
C.上位学习
D.并列结合学习 -
单项选择题
决定课程的过程以及作决定时所依据的各种思想取向，这就是（）
A.课程开发
B.课程结构
C.课程组织
D.课程实施 -
单项选择题
“儿童与学科的统一的心理的经验与逻辑的经验的统一，为实现这种统一就需要把各门学科的教材和各个知识分支恢复到它由以抽象出来的原来的经验”，这个过程就是（）
A.学科中心论
B.教材的心理化
C.教学的理论化
D.教育的心理学化
