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单项选择题
主张任何人都得过集体公共生活，首先提出优生优育问题的教育家是（）
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良 -
单项选择题
古罗马共和时期“农夫加军人”的教育的目的是培养（）
A.政治家
B.战士
C.思想家
D.雄辩家 -
单项选择题
昆体良在书中第一章就提出“当儿子刚一出生的时候，但愿做父亲的首先对他寄予最大的希望，这样才会一开始就精心地关怀他的成长”，这一专著是（）
A.《理想国》
B.《雄辩术原理》
C.《政治学》
D.《论雄辩家》
