单项选择题
教育目的与教育目标的关系是（）。
A.教育目的与教育目标没有差别
B.教育目标是教育目的的具体化
C.教育目标可以取代教育目的
D.教育目的可以取代教育目标
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单项选择题
“教有法，而无定法”说明了教师的劳动具有（）。
A.创造性
B.连续性
C.示范性
D.间接性 -
单项选择题
谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是（）。
A.以教师为主的活动
B.以学生为主的活动
C.师生双边活动平衡
D.运用多媒体技术 -
单项选择题
教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。
A.间接性
B.创造性
C.示范性
D.广延性
