相关考题
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单项选择题
奥尔夫音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点是（）。
A.声势活动
B.开放性
C.元素性音乐
D.创造性 -
单项选择题
通过初中音乐课程的学习，在情感态度价值观方面，学生应（）。
A.热爱祖国，具有集体主义精神
B.生活态度积极乐观，对未来充满追求
C.接受不同民族的音乐风格
D.以上三项都是 -
单项选择题
下列内容不适合运用讲授法的是（）。
A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时，让学生体会歌曲的风格特点
B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献
C.说明二胡的基本结构及各部分名称
D.在欣赏过贝多芬《第三（英雄）交响曲》后，教师总结该作品的结构、风格
