单项选择题
对智障儿童非学术型课程（如体育、音乐）的学习应该（）。
A.比正常儿童要求低
B.比正常儿童要求高
C.与正常儿童同样要求
D.依据智障儿童的实际学习能力做调整
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单项选择题
下列哪项描述不属于智力障碍定义的要点？（）
A.学习成绩落后
B.智力的明显缺陷
C.适应行为的缺陷选
D.障碍发生在18岁以前 -
单项选择题
将复杂或多步骤的任务分解为一些较小的，更容易学习的子任务，是在智障儿童教学中常用的教学方法，叫作（）。
A.变换概念
B.任务分解
C.同伴帮扶
D.有效反馈 -
单项选择题
下面哪项描述不是有效反馈的特征？（）
A.有针对性的
B.积极的
C.经常性的
D.以批评为主
