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多项选择题

我国师德教育的内容认识正确的是()

    A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
    C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务
    D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

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  • 多项选择题
    教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()

    A.社会政治、经济、文化发展的差异性
    B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素
    C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
    D.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素

  • 多项选择题
    教师的某一行为的分析角度有()

    A.经济学角度
    B.法律角度
    C.伦理学角度
    D.政治学角度

  • 多项选择题
    教师职业行为中的善恶理解正确的是()

    A.可以对教师行为中的善行、恶行划分出不同的价值量
    B.有的教师行为在性质上是绝对善的行为
    C.在对教师道德行为进行善恶评价时,应从质和量两个层面进行
    D.有的教师行为是相对意义上的善

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