中职生必须依靠集体的力量规范自己的行为，是因为（）

A.各成员之间不仅有共同的目标、共同的利益和共同的活动，而且彼此之间联系密切，具有明确的组织任务。
B.中职生的良好行为必须依靠集体的约束才能得到控制和提高。
C.中职生的职业生涯规划必须在集体活动中才能体现。
D.集体的约束力大于个人的自我约束力。