多项选择题
经历＂被别人拒绝＂，可以使学生获得的重要经验是（）
A.面对不如意的情景，增加内心的承受经验
B.了解拒绝是件很平常的事，我们也可以坦然地拒绝别人
C.了解原来自己认为被拒绝是件很害怕的事，一旦真实体验了，也并非那么可怕
D.通过别人的拒绝，也可以更进一步了解到，他们是因为什么拒绝的，为改进提供经验
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多项选择题
在家长和学生的反转体验中，老师要注意提醒家长的是（）
A.家长不可以使用家长的特权，继续纠正孩子，或者指导孩子
B.家长需要处于更低的位置状态来体验
C.在过程中，家长可以随时纠正学生＂不对＂的地方
D.家长要尽可能的帮助孩子来扮演小父母 -
多项选择题
和家长沟通过程中，老师的哪部分自我状态会使沟通难度加大（）
A.内在父母的控制父母部分的指责，抱怨，不满
B.内在父母的关爱父母部分
C.内在儿童的好小孩部分
D.内在儿童的坏小孩部分的逃避责任 -
多项选择题
如何能使学生更快乐些（）
A.使学生的内在儿童自我状态释放，使孩子像个孩子的样子
B.增加学生感知小快乐，小幸福的能力
C.请学生记录快乐日记，使已有的快乐持续发挥作用
D.减少内在儿童的自我状态的表达，使学生乖巧顺从
