单项选择题
教育评估发展初期，其主要理论成果体现在（）。
A.推孟对《比纳—西蒙量表》的修订
B.麦柯尔对客观测验的开拓性研究
C.斯克里芬提出目标游离模式
D.布卢姆对教育目标分类体系的研究成果
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单项选择题
到1835年，法国没有督导机构的是（）。
A.中央
B.学区
C.市
D.省 -
单项选择题
政府教育督导机构和教委教育督导机构同属（）。
A.政府督导制度
B.教委督导制度
C.民间督导制度
D.学术督导制度 -
单项选择题
20世纪80年代，作为学校革新及其革新过程的主要策略体现教育评估方面的体制是（）。
A.学校诊断性评估
B.学校终结性评估
C.学校本位评估
D.学校外部评估
