德育是教育者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德价值的理解和道德实践能力等方面不断建构和提升的教育活动。这是（）的代表观点。

A.德育转化说
B.德育内化说
C.德育外化说
D.德育建构说

A.《高等学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《奏议京师大学堂章程》
D.《钦定京师大学堂章程》

A.学习德育原理是做好德育研究的理论基础
B.学习德育原理是德育实效性提高的重要前提
C.学习德育原理是落实立德树人根本任务的重要保证
D.德育原理的学习是坚持用马克思主义思想指导德育原理的学习