单项选择题
掌握婴儿个别特点是以()为目的。
A、有针对性地设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展
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单项选择题
()是确定个体游戏目标的错误方法。
A、要以婴儿发育评价为依据
B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平
C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 -
单项选择题
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验
B、婴儿所得到的的知识和经验都是在多次反复中获得的
C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复
D、每次反复都是一种积累和飞跃 -
单项选择题
根据(),将个别教学计划划分为五个领域。
A、成人视觉的判断
B、成人的经验
C、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
D、以往婴儿的成长规律
