相关考题
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单项选择题
教师提高研究技能的三种途径是（）。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨 -
单项选择题
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（）。
A.联合群体
B.松散群体
C.正式群体
D.非正式群体 -
单项选择题
教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。
A.个人价值和社会价值
B.主体价值
C.创造价值
D.教育价值
