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判断题
教育行动研究法从适用范围上考察，最适合宏观层次的研究。 -
多项选择题
下面哪些是教育行动研究法的缺点（）
A.不严密
B.可靠性较差
C.内外效度较低
D.主观性较强 -
多项选择题
教育行动的实施的原则有（）
A.伴随行动
B.合作探究
C.灵活适用
D.过程完美
