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判断题
探索性研究、描述性研究和解释性研究，这也是依据研究的目的对研究所作的分类。
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判断题
真正对学校问题有发言权的，是那些专业研究人员、社区的行政领导以及上级部门的领导等。
判断题
描述性问题主要是对事物或现象进行叙述，了解现状，探讨是什么的问题。通常涉及两个变量。
判断题
内在效度主要与在实验过程中对无关变量的控制有关。一个实验能有效地控制实验条件，其内在效度就低；反之，一个实验不能有效地控制实验条件，不能清楚地解释实验结果，那么这个实验的内在效度就高。
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