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多项选择题
矫正教育者在语言表达上应做到()。
A.意思清楚
B.逻辑性强
C.语言精练
D.引人入胜
E.理论性强 -
多项选择题
矫正教育学的研究方法有()。
A.理论联系实际
B.调查研究
C.比较研究
D.实证研究
E.综合研究 -
多项选择题
劳动教养机关对劳动教养人员进行道德教育,重点内容是()。
A.人生观
B.道德观
C.劳动观
D.法纪观
E.政治观
