相关考题
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多项选择题
教师运用批评教育语应加强批评文明用语学习，要明确（）。
A.应克服急功近利心理状态
B.赞美、理解、讨论、商量式的语言是金句，应开口即是
C.权威、责备、哀求、埋怨式的语言是禁句，应禁从口出
D.应加强职业道德修养和运用发展性评价 -
判断题
沟通交流不完整，就有可能发生沟通失误或信息误读。 -
判断题
教师宣传发动语的表达效果直接影响着宣传活动的最终开展结果。
