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判断题
学生对班级的教育、教学管理往往表现出被动适应。
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相关考题
判断题
学生能力的个别差异，既有质的差异，也有量的差异，一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。
判断题
对事物的整体感知较好，而对细节的感知较差，这种学生属于分析型。
判断题
在完成某种专业活动中所表现出来的能力称为一般能力。
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