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单项选择题
教师引导儿童进行艺术视知觉，其实质就是帮助儿童摄入（）。
A.审美意识
B.审美想象
C.审美表象
D.审美注意 -
单项选择题
学前儿童的美术欣赏心理过程包括准备阶段、实现阶段和（）
A.效应阶段
B.反馈阶段
C.回忆阶段
D.表达阶段 -
单项选择题
在幼儿园美术教育活动目标中，“画出一位正在树上欢唱的小鸟”是采用了（）的表述方式。
A.行为目标
B.展开性目标
C.表现性目标
D.陈述性目标
