体育教师在体育教学过程中起（）

A.必须详细说明目标的内容；
B.不需要详细说明目标的内容；
C.应当用特定的术语描述教学后所要达到的结果和规格；
D.不需要用特定的术语描述教学后所要达到的结果和规格。

A.反比例关系；
B.正比例关系；
C.上抛物线关系；
D.不存在的。

A.学生身心发展的客观规律；
B.运动条件反射建立与消退原理；
C.个体发展的不平衡性；
D.辨证唯物主义的认识规律。