单项选择题
组织实施游戏时应充分考虑幼儿的年龄特点及身心发展水平，根据不同年龄班的幼儿身体和心理发展情况选择合适的游戏内容，这是遵循了学前儿童游戏教育实施的（）
A.教育性原则
B.主体性原则
C.全面性原则
D.发展性原则
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单项选择题
早在明代，教育家（）在论述启蒙教育时就提出要顺应儿童乐嬉戏的性情进行诱导。
A.陈鹤琴
B.王守仁
C.格鲁斯
D.霍尔 -
多项选择题
有规则的游戏的基本要素包括（）
A.游戏的主题
B.游戏的任务
C.游戏的规则
D.游戏的结果 -
多项选择题
下面哪一种游戏分类形式不是根据儿童在游戏中的身心体验形式的不同进行划分？（）
A.感知运动游戏，象征性游戏，结构游戏，规则游戏
B.无所用心的行为或偶然的行为，袖手旁观的行为，单独游戏，平行游戏，联合游戏，合作游戏
C.运动性游戏，智力性游戏，装扮性游戏，操作游戏，接受性游戏
D.探索游戏，创造性游戏，消遣性游戏，模仿戏，宣泄游戏
