一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖”地听话，不能闯祸。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他痛打了顿，从上述内容看，小林的家庭教育模式属于（）。

A.需要影响知觉但不影响思维
B.需要之间相互独立
C.生理性需要源自童年经验
D.需要有不同的阶段

A.心智活动效率达到最高水平
B.自我意识逐渐增强
C.个体生理发展成熟稳定
D.形成稳定的人生观

A.“好吧，我会替你保密。”
B.“那不行，我不会答应你的。”
C.“我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。”
D.“我可以不告诉别人，但必须告诉你的家长和老师。”