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判断题
自我批评属于自我意识中的自我调节。
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周围环境中那些新鲜、好玩的事物或强烈、多变化的东西,都特别容易引起学前儿童的注意。
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直接兴趣是指向事物或活动过程本身的兴趣,因此只要激发儿童的直接兴趣就行了。
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直观行动思维阶段的幼儿在行动之前,主观上没有既定目的和行动计划,也不能预见行动的后果。
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