多项选择题
平面构成就是在二维空间的平面上，研究如何（），探索形象的排列、组合方式，并按照美的形式法则，构成符合目的的、新的、图案。
A.创造形象
B.设计元素
C.处理形象
D.形象之间的关
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多项选择题
学习构成课程的目的是培养学生（）能力。
A.审美能力
B.强化记忆
C.多角度思维
D.环境影响创新能力
E.稳定的学习动机
F.团队合作 -
多项选择题
“构成”（Composition）是一种造型活动，是（）相结合的构思方法。
A.逻辑思维
B.独立思维
C.形象思维
D.造型思维 -
多项选择题
标志的设计过程有（）。
A.调研分析
B.要素挖掘
C.绘制草图
D.设计开发
E.标志修
