相关考题
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多项选择题
从课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类可以将所有课程分为（）
A.学科中心课程
B.教师中心课程
C.儿童中心课程
D.社会中心课程 -
多项选择题
课程目标存在不同的价值取向，主要有以下（）
A.行为目标
B.生成性目标
C.结构性目标
D.表现性目标 -
多项选择题
课程的编制模式包括（）
A.批判模式
B.目标模式
C.过程模式
D.实践模式
