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判断题
学校体育宏观管理的特点是层次分明、统一部署。
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判断题
我国学校体育管理的内容可分为宏观管理、校内职能机构管理及具体工作实施的微观管理。
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我国现行体育管理有层次制和分级制两类基本形式。
判断题
“学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。
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