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全部科目 > 卫生知识/健康教育知识竞赛 > 中小学教师心理健康网络知识竞赛

多项选择题

心理测量的目的是()

    A.可以更加客观准确地描述个体心理和行为
    B.可以找出心理和行为产生的原因
    C.有一定的预测功能
    D.有一定影响个体行为模式的作用

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    面对学习依赖,常用的应对方法是()

    A.鼓励学生学会做简单的学习问题的决定,独立执行后再及时给与鼓励
    B.鼓励学生作出连贯的“小事”计划,独立落实后给与鼓励,反复进行
    C.鼓励学生制定中期学习计划,独立落实后可逐步减少鼓励
    D.以上都对

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    团体辅导时团体成员的来源是()

    A.成员通过一些宣传自愿报名参加
    B.辅导老师建议某些同学参加
    C.班主任建议某些同学参加
    D.其他辅导老师转介来的学生

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    团体互动技术包括()

    A.反馈与控制
    B.感染
    C.模仿
    D.暗示

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