多项选择题
教师通过理解能力指导促进幼儿社会能力的发展方法有（）。
A.引导幼儿关注他人的情感
B.指导幼儿积极理解他人的行为
C.为其创设主动交往的机会
D.榜样示范
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多项选择题
齐格勒强调人的社会性主要包括（）。
A.社会知觉
B.社会行为方式
C.社会情感
D.社会道德 -
多项选择题
社会性分类按逻辑可分为（）。
A.社会认知
B.社会道德
C.社会行为
D.社会情感 -
单项选择题
根据柯尔伯格的道德发展论，心理特征表现为“只按行为后果是否带来需求的满足以判断行为的好坏”是道德发展的（）。
A.前习俗道德水平
B.习俗道德水平
C.后习俗道德水平
D.未来水平
