以下选项中属于开展智能工程伦理教育的原因的是（）。

A.目的性，工程必须严格按照社会设定的目标
B.综合性。科学知识、经验技能、人财物、社会环境
C.经济性时效性强
D.方案择优性。技术先进、经济合理、环境适宜
E.有限性

A.自然人在人机混合环境中的道德责任义务的探讨，是关于人机共生道德的起源、发展，人的行为准则和义务的新时代学说
B.一系列指导自然人在人机共生生态里的行为观念，是从概念角度上对道德现象的哲学思考，蕴涵着依照一定原则来规范自然人及自然人群体行为的深刻道理
C.是指突破人类社会中人与人之间人们与社会、国家的关系和行为的秩序规范
D.是人们心目中认可人机混合新社会行为规范

A.工程技术人员关心的是物质世界或物质系统，通常习惯于关注自然世界而不善于与人打交道、忽视人类和社会事务
B.工程技术人员的宗旨是改造世界、创造物质财富，容易产生控制自然、征服自然的倾向
C.工程技术人员基础知识是数学和自然科学，所以倾向于量化、可以被经验和实验验证的因素和现象、善于逻辑思维，而倾向于忽视不能定量化的不能实证的性质模糊的因素和现象