单项选择题
（）的启示是教师所提的问题不能仅止步于孤立的概念，教师提问的艺术在于如何将孤立的概念串起来，推动学生的思维发展。
A.思维和语言之间的关系
B.认知发展阶段理论
C.建构主义教学理论
D.“在创造”理论
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单项选择题
开展合作小组的重要载体就是学生做成的活动小组，一般（）人。
A.1--3
B.2--4
C.3--5
D.4--6 -
单项选择题
唯一正确的学习方法是实行“再创造”，即学生应该在学习的过程中，根据自己的经验，用自己的思维方式，重新创造有关的知识，这是（）理论。
A.认知发展阶段理论
B.儿童活动论
C.建构主义教学理论
D.“在创造”理论 -
单项选择题
儿童认知发展水平的差异表现为（）
A.个体差异
B.年龄差异
C.个体差异和年龄差异
D.性格差异
