单项选择题
交互式模仿中，在康复师使用儿童熟悉的玩具示范了熟悉的动作之后，下一个阶段康复师示范的行为是（）。
A.熟悉的玩具新奇的动作
B.新奇的玩具熟悉的动作
C.新奇的玩具新奇的动作
D.新奇的玩具熟悉的动作和新奇的动作
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单项选择题
某一儿童能发出“dadada”的语音，该儿童的发声处在哪一阶段（）。
A.单音发声阶段
B.音节发声阶段
C.前词语发声阶段
D.词语发声阶段 -
单项选择题
儿童在搭积木，康复师突然启动一辆电动汽车，儿童看向汽车，康复师说“哇，小汽车；你看到小汽车”。康复师采用的方法是（）。
A.提示教学法
B.积极等待法
C.及时评论法
D.观察体验法 -
单项选择题
儿童伸手够高处的物品，一直够不到，但不会寻求成人的帮助。儿童的表现属于（）。
A.难以发起要求
B.发起要求不恰当
C.发起要求不完整
D.拒绝要求不恰当
