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单项选择题

()提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚,同时用足够的耐心鼓励他,就可能会收到意想不到的效果。

    A.鲶鱼效应
    B.蝴蝶效应
    C.南风效应
    D.木桶效应

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