问答题
案例分析题现有如下关系模式：教师（教师编号.姓名.电话.所在部门.借阅图书编号.图书名称.借阅日期.备注）
试分析该关系模式的函数依赖.并指明其主码。
【参考答案】
若姓名没有重复.则候选码有：（教师编号.借阅图书编号）.（姓名.借阅图书编号）
主码：（教师编号.借阅图书编号）
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问答题
设有如下所示的零件表P.供应商表S及供应表SP： P（PNO.PNAME.PADDR.PQTY） S（SNO.SNAME.SADDR） SP（SNO.PNO.SPQTY） 其中.各列的含义如下： PNO—零件号.PNAME—零件名称.PADDR—零件存放地点.PQTY—零件库存量 SNO—供应商号.SNAME—供应商名称.SADDR—供应商地址.SPQTY—供应量 试用SQL语句写出下列操作： （1）利用SQL的数据定义功能创建P表.且定义PNO为主码。 （2）查询所有在“北京”的供应商号.供应商名称及其所供应的所有零件数量的总和（SUM）。 （3）查询供应量已超过1000的零件的零件号.零件名称及零件的库存量。 （4）将所有存放地点在“西安”的零件的库存量增加50%。 （5）从供应关系SP中删除供应量低于1000的供应记录。 （6）将对S表的查询及插入的权限授予USER1用户。 -
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E2=Πc，D（M）-N
